Salam. Rase cam dah lame tak update blog ni. Sibuk? sibuk bukan perkataan yang sepatutnye menjadi alasan dalam kehidupan kita. Rasanya, lalai? Perkataan tu lagi bagus.. Haha.
Rase cam bila dah lama sangat tak dengar tazkirah, rase cam kosong? Ye ke?. Dengar lagu korea selalu aje. Memekak melalak sensorg, ya Allah buruk nye la perangai haa. Tapi, kalo da suke, camneee.. So hari ni, macam nak mengingatkan kembali diri ini tentang satu soalan ini, sering sangat dah didengari. tp?
Apa tujuan kita hidup dimuka bumi ni? Erm, selalu aje kita dengar soalan ni kan. Skema jawapan yang pasti,
1) Mengabdikan diri kepada Allah
2) Memakmurkan bumi ini
lagi? Kalau mintak pendapat saya, banyak lagi tujuan lain kita hidup, contoh, untuk ibu bapa, nak kerja best2, nak belaja rajin2, tp adakah semua ini tujuan UTAMA kita? the ultimate one, is that it?
Rase macam bukan aje kan. So kita hidup di muka bumi ni, beribadaaaaat aje. Full stop. Takla kan. Kalau asyik beribadat aje, mane nak datangnye kemakmuran dimuka bumi ini?
Memakmurkan bumi ini. 3 perkataan. tp, maksudnye? berjela2 panjang nye. Saye rase, untuk mengetahui tujuan kita hidup di muka bumi ni, kenalah tau tanggungjawab masing2 dulu kan.
Contoh la kan., kita dalam satu company ni, da dapat kerjaaa, gaji besaa lagi haa. So ape tujuan kita berada dalam company tersebut? Of course la nak mendatangkan keuntungan kepada company kita. So, tujuan: keuntungan. Tp, itu bukan tujuan kita berada dalam company tu. Tujuan kita di"hired" oleh bos yg mungkin agak hensem tu ialah untuk kita mengisi kekosongan kerja yang ada disitu, lantas melakukan apa yang disuruh. itulah tanggungjawab kita. Jadi, boleh dikatakan, tujuan kita berada dalam company ialah untuk menjalankan tanggungjawab kita sebagai seorang pekerja...
fiuhhh. cukup panjang. Kesimpulannya, kita kena tahu tanggungjawab kita dulu.. So tara tara tara.. buat list.
Tanggungjawab saya:
Sebagai hamba Allah, kita punya tanggungjawab paling besarrr sekali, hamba Allah. Jadi, kita perlulah melakukan suruhannya, dan menjauhi larangannya. Ini yang utama.
Sebagai seorang pengikut nabi Muhammad. Selepas Allah, tentulah Rasulnya.
Sebagai seorang anak? ke dah kawin, isteri / suami /? ke dah ade babyyyy comel, bapa / ibu?? Oleh sebab saya seorang anak, so saya ada tanggungjawab kepada ibu dan bapa saya sebab saya anak yang comelll. :D
Tanggungjawab anak, jika ibu bapa masih bersama kita, kita kena la dengar cakap mak bapak selagi selaras dengan hukum agama. Doakan kesejahteraan dan kesenangan mereka di dunia dan akhirat. Doa yang saya selalu selitkan dalam solat saya, berbunyi,
"Ya Allah, peliharalah ibu bapa kami sebagai mana mereka memelihara kami sewaktu kecil"
sejukk perut ibu mengandung bak kate orang? kalau anak sentiasa mendoakan kedua ibu bapa mereka. Susah tu mengandung 9 bulan 10 hari, kelua2 nangis2 aje. sian mak ayah. So, ingat eh tanggungjawab kepada mereka ;)
Lagi, sebagai seorang pelajar. Fuhh. Ni panas ni panas. topik hangat. Sebagai seorang pelajar, tanggungjawab kita belajar. So belajarrrrrrr ajeeee sampai penat. tp, itu tak mungkin berlaku, mungkin la, tp tak ramai kot yang belajar aje. Mesti ade selitan dan selingan dalam proses pembelajaran. Selingan adapun terbahagi kepada 2 pula, baik dan buruk. Jadi, kepada pelajar2 diluar sana mesti sudah mengetahui apa selingan baik dan buruk kan? Jadi, tambahkan la yang baik dan kurangkan la yang buruk. Ingat ni aishah!. :D
Ade lagi ke yang termiss? Oh, sebagai seorang rakan, kita perlu saling mengingati dan menyayangi antara satu sama lain. Sifat hasad dengki memang sentiasa bermaharajalela. Terpulang kepada kita how to treat that sickness. Tapi, hasad dengki juga boleh menjadi "batu loncatan" ke? Kalau kita tengok orang lain berjaya, n kita jeles, then kita struuuggllleeee sepuas hati sampai berjaya macam tu jugak, bagusla camni kan? tp kalau nak pekena orang, its a no no. Someday ape2 yang kita buat kat org, mybe orang akan buat balik kat kita, double, or triple. Tak best la kan?.
So last but not least, as a kekasih hati. HAHA. merepek! takde. Dari sekolah menengah lagi, liyana selalu cakap, couple HARAM!. Fullstop! tiada kompromi. Asal nak kapel2, kawen sudah. abes cite. tak gitu? :D:D
Ok la sampai sini sajalah. Harap2 benda ni lekat dihati. Ingat tanggungjawab kita semua. Banyak kot. Semoga berjaya menjalankan tanggungjawab semua. Don't forget, with love <3.
Tuesday, June 29, 2010
Thursday, April 8, 2010
i am special :) so u are woman :)
Lagu ni bukan baru pernah dengar, tp sometimes ble kte rase tak tenang ke ape ke, this is a pretty
sweet song to calm urself.. i guess i jatuh cinta if someone actual sing this song for me. hik3. :)
WANITA - deHEARTY
Kau digelar sebagai penyeri dunia
Hadirmu melengkap hubungan manusia
Bukan sahaja dirindui yang biasa
Malah Adam turut sunyi tanpa Hawa
Akalmu senipis bilahan rambut
Tebalkanlah ia dengan limpahan ilmu
Jua hatimu bak kaca yang rapuh
Kuatkanlah ia dengan iman yang teguh
Tercipta engkau dari rusuk lelaki
Bukan dari kaki untuk dialasi
Bukan dari kepala untuk dijunjung
Tapi dekat di bahu untuk dilindung
Dekat jua di hati untuk dikasihi
Engkaulah wanita hiasan duniawi
Mana mungkin lahirnya bayangan yang lurus elok
Jika datangnya dari kayu yang bengkok
Begitulah peribadi yang dibentuk
Didiklah wanita dengan keimanan
Bukannya harta ataupun pujian
Kelak tidak derita mengharap pada yang binasa
Engkaulah wanita istimewa
Sedarilah insan istimewa
Bahawa kelembutan bukan kelemahan
Bukan jua penghinaan dari Tuhan
Bahkan sebagai hiasan kecantikan
sweet song to calm urself.. i guess i jatuh cinta if someone actual sing this song for me. hik3. :)
WANITA - deHEARTY
Kau digelar sebagai penyeri dunia
Hadirmu melengkap hubungan manusia
Bukan sahaja dirindui yang biasa
Malah Adam turut sunyi tanpa Hawa
Akalmu senipis bilahan rambut
Tebalkanlah ia dengan limpahan ilmu
Jua hatimu bak kaca yang rapuh
Kuatkanlah ia dengan iman yang teguh
Tercipta engkau dari rusuk lelaki
Bukan dari kaki untuk dialasi
Bukan dari kepala untuk dijunjung
Tapi dekat di bahu untuk dilindung
Dekat jua di hati untuk dikasihi
Engkaulah wanita hiasan duniawi
Mana mungkin lahirnya bayangan yang lurus elok
Jika datangnya dari kayu yang bengkok
Begitulah peribadi yang dibentuk
Didiklah wanita dengan keimanan
Bukannya harta ataupun pujian
Kelak tidak derita mengharap pada yang binasa
Engkaulah wanita istimewa
Sedarilah insan istimewa
Bahawa kelembutan bukan kelemahan
Bukan jua penghinaan dari Tuhan
Bahkan sebagai hiasan kecantikan
Thursday, March 11, 2010
Ilmu dan fikrah.
Assalamualaikum.
Kita selalu tak dengar orang cakap dua perkataan ni, ilmu dan fikrah? Ilmu adalah satu perkataan yang memang selalu sangat dah dengar, membaca jambatan ilmu, ilmu tanpa amal ibarat pokok tanpa buah. Ilmu ialah something yg maybe kte tak nampak, tp obvious. Bila kita cakap seseorang tu berilmu, maksudnya, seseorang tu mengetahui sesuatu, dan dipandang tinggi atas ilmu yang dimiliki.
Camne ngan fikrah pulak? Bila first time dengar perkataan ni, eyh rase cam familiar~ macam selalu dengar.. tapi, bukan selalu dengar fitrah ke? owh no no, fitrah lain. fitrah is nature. kita tau fitrah manusia ialah islam, dan lagi, fitrah manusia adalah semuanya baik. cuma kadang2 kita lari sikit dari fitrah kita, ni semua sebab bisikan syaitan. yang selalu membisikkan kita agar prone to keburukan. fikrah on the other hand ialah cara pemikiran, atau paradigma seseorang terhadap sesuatu.
So, ilmu dan pemikiran? adakah dua bende ini related to each other? bila kita kaji selidik sikit2 kita nampak, yang kedua duanya ni memang ade kaitan antara satu sama lain. pemikiran kita terbentuk daripada sesuatu ilmu yang sudah menjadi darah daging kita. sesuatu yang kita selalu dengar sampaikan bile kita berada dalam sesuatu condition, untuk kita mengambil langkah seterusnya, kita akan berfikir dengan cara pemikiran yang kita perolehi daripada ilmu tersebut. Ilmu yang dimaksudkan disini, ialah ilmu yang kita boleh perolehi daripada usrah2 dan sebagainya. Sebagai contoh ilmu analogi bola besi. Analogi bola besi ialah satu ilmu, dimana kita dapat menerusi usrah. (dalam konteks penulis). Ini hanyalah ilmu. Tetapi, apabila kita memahami dan menghayati ilmu ini lalu mengaplikasikan dalam kehidupan kita, disinilah ilmu ini kite gelarkan fikrah. Dimana apabila dia sudah menjadi sebahagian daripada pemikirian kita dan menjadi alat untuk kita menyelasaikan sesuatu masalah atau merungkaikan sesuatu kerumitan.
Jelas tak maksud fikrah sekarang? Dalam erti kata lainnya, cara pemikiran kita, paradigma kita.. Easy kan?
tapi, maksud takkan jelas dengan ketidakhadiran contoh yang kita boleh nampak dalam kehidupan seharian kita. Kita ibaratkan ilmu dan fikrah sebagai gelas berisi air. So ada dua medium, gelas dan air, gelas mencorakkan air, dan setiap kali air tercurah kedalam gelas, air akan mengambil bentuk gelas kan?
So siapa ilmu siapa fikrah kan? Haa teka2. :)
Air eyh? Hurm, ilmu sebagai air ke, fikrah sebagai air kah?? penat penat fikir come out with, haaa! da tau, ilmu tu air dan fikrah tu gelas...
jap..
betulke ? kenapa cakap camtu kan? ohh hoo :)
betul la tu, air tu ibarat ilmu yang kita timba, semakin hari semakin ditambah semakin banyak, dan pemikiran kita ataupun fikrah tu cara kita mencorakkan pemikiran kita. haa, kan senang. :)
Beza ilmu dan fikrah? Ilmu senang aje nak carik. bukak buku, layari internet, semua boleh bg kita ilmu. Fikrah pula, cara pemikiran atau pandangan kita terhadap sesuatu? itu bukan something yang senang nak kite perolehi. Cara nak dapatkan fikrah ialah dengan mempelajari ilmu, darah dagingkan ilmu tu dan hidup berlandaskan ilmu tu, itulah dinamakan fikrah..
Beza lagi, ilmu tu diibaratkan sentiasa kering, dan fikrah pula basah. Kering basah apa pulak ni kan? Ilmu tu selalunya kering diibaratkan ilmu yang kita simpan diotak kita, dia sentiasa kering sebab kita sentiasa perlu
review balik la, kalau tidak kita lupa nanti. Fikrah pula sentiasa basah? Melalui perbincangang kita sebelum ini kita paham yang fikrah itu sudah sebati dengan diri kita, sinonim dengan kehidupan seharian kita, cara pemikiran kita, kerana itu ia diibaratkan sentiasa basah. Atau lebih paham, ilmu yang sudah mendapat tempat dihati kita. Sama la macam bercinta. Jika kita sudah cintakan sesuatu itu, maknanya dia telah mendapat tempat dihati kita, walau apa yang kita akan lakukan, kita akan teringat dan terkenangkan something yang dah ada dihati kita, tak begitu?? (haha comel tak contoh?
Konklusinya, kalau kita paham, ilmu tu something yang kte boleh posses, tapi, fikrah bukan something like that. Bukan boleh cari dan jumpe, tp rather kena cari, pegang, prektis kan dalam kehidupan seharian.. Ada tambahan sikit daripada cara nak peroleh ilmu kan? hihihi :)
Ok, insyaAllah boleh paham maksud fikrah dan ilmu, kita kena sedarkan kepentingan fikrah ni dalam kehidupan seharian kita, dan kita juga perlu ingat, jika baik fikrah seseorang itu, insyaAllah, baiklah ilmu yang dicorakkan, dan jika sebaliknya, sebaliknya jugalah ilmu tersebut. (semoga dijauhkan..)
Sampai sini sajalah dahulu.. InsyaAllah banyak lagi ilmu yang nak dikongsikan dalam lembaran2 akan datang insyaAllah, jika panjang umur..
Jumpa lagi dilembaran akan datang insyaAllah.. Salam~
Kita selalu tak dengar orang cakap dua perkataan ni, ilmu dan fikrah? Ilmu adalah satu perkataan yang memang selalu sangat dah dengar, membaca jambatan ilmu, ilmu tanpa amal ibarat pokok tanpa buah. Ilmu ialah something yg maybe kte tak nampak, tp obvious. Bila kita cakap seseorang tu berilmu, maksudnya, seseorang tu mengetahui sesuatu, dan dipandang tinggi atas ilmu yang dimiliki.
Camne ngan fikrah pulak? Bila first time dengar perkataan ni, eyh rase cam familiar~ macam selalu dengar.. tapi, bukan selalu dengar fitrah ke? owh no no, fitrah lain. fitrah is nature. kita tau fitrah manusia ialah islam, dan lagi, fitrah manusia adalah semuanya baik. cuma kadang2 kita lari sikit dari fitrah kita, ni semua sebab bisikan syaitan. yang selalu membisikkan kita agar prone to keburukan. fikrah on the other hand ialah cara pemikiran, atau paradigma seseorang terhadap sesuatu.
So, ilmu dan pemikiran? adakah dua bende ini related to each other? bila kita kaji selidik sikit2 kita nampak, yang kedua duanya ni memang ade kaitan antara satu sama lain. pemikiran kita terbentuk daripada sesuatu ilmu yang sudah menjadi darah daging kita. sesuatu yang kita selalu dengar sampaikan bile kita berada dalam sesuatu condition, untuk kita mengambil langkah seterusnya, kita akan berfikir dengan cara pemikiran yang kita perolehi daripada ilmu tersebut. Ilmu yang dimaksudkan disini, ialah ilmu yang kita boleh perolehi daripada usrah2 dan sebagainya. Sebagai contoh ilmu analogi bola besi. Analogi bola besi ialah satu ilmu, dimana kita dapat menerusi usrah. (dalam konteks penulis). Ini hanyalah ilmu. Tetapi, apabila kita memahami dan menghayati ilmu ini lalu mengaplikasikan dalam kehidupan kita, disinilah ilmu ini kite gelarkan fikrah. Dimana apabila dia sudah menjadi sebahagian daripada pemikirian kita dan menjadi alat untuk kita menyelasaikan sesuatu masalah atau merungkaikan sesuatu kerumitan.
Jelas tak maksud fikrah sekarang? Dalam erti kata lainnya, cara pemikiran kita, paradigma kita.. Easy kan?
tapi, maksud takkan jelas dengan ketidakhadiran contoh yang kita boleh nampak dalam kehidupan seharian kita. Kita ibaratkan ilmu dan fikrah sebagai gelas berisi air. So ada dua medium, gelas dan air, gelas mencorakkan air, dan setiap kali air tercurah kedalam gelas, air akan mengambil bentuk gelas kan?
So siapa ilmu siapa fikrah kan? Haa teka2. :)
Air eyh? Hurm, ilmu sebagai air ke, fikrah sebagai air kah?? penat penat fikir come out with, haaa! da tau, ilmu tu air dan fikrah tu gelas...
jap..
betulke ? kenapa cakap camtu kan? ohh hoo :)
betul la tu, air tu ibarat ilmu yang kita timba, semakin hari semakin ditambah semakin banyak, dan pemikiran kita ataupun fikrah tu cara kita mencorakkan pemikiran kita. haa, kan senang. :)
Beza ilmu dan fikrah? Ilmu senang aje nak carik. bukak buku, layari internet, semua boleh bg kita ilmu. Fikrah pula, cara pemikiran atau pandangan kita terhadap sesuatu? itu bukan something yang senang nak kite perolehi. Cara nak dapatkan fikrah ialah dengan mempelajari ilmu, darah dagingkan ilmu tu dan hidup berlandaskan ilmu tu, itulah dinamakan fikrah..
Beza lagi, ilmu tu diibaratkan sentiasa kering, dan fikrah pula basah. Kering basah apa pulak ni kan? Ilmu tu selalunya kering diibaratkan ilmu yang kita simpan diotak kita, dia sentiasa kering sebab kita sentiasa perlu
review balik la, kalau tidak kita lupa nanti. Fikrah pula sentiasa basah? Melalui perbincangang kita sebelum ini kita paham yang fikrah itu sudah sebati dengan diri kita, sinonim dengan kehidupan seharian kita, cara pemikiran kita, kerana itu ia diibaratkan sentiasa basah. Atau lebih paham, ilmu yang sudah mendapat tempat dihati kita. Sama la macam bercinta. Jika kita sudah cintakan sesuatu itu, maknanya dia telah mendapat tempat dihati kita, walau apa yang kita akan lakukan, kita akan teringat dan terkenangkan something yang dah ada dihati kita, tak begitu?? (haha comel tak contoh?
Konklusinya, kalau kita paham, ilmu tu something yang kte boleh posses, tapi, fikrah bukan something like that. Bukan boleh cari dan jumpe, tp rather kena cari, pegang, prektis kan dalam kehidupan seharian.. Ada tambahan sikit daripada cara nak peroleh ilmu kan? hihihi :)
Ok, insyaAllah boleh paham maksud fikrah dan ilmu, kita kena sedarkan kepentingan fikrah ni dalam kehidupan seharian kita, dan kita juga perlu ingat, jika baik fikrah seseorang itu, insyaAllah, baiklah ilmu yang dicorakkan, dan jika sebaliknya, sebaliknya jugalah ilmu tersebut. (semoga dijauhkan..)
Sampai sini sajalah dahulu.. InsyaAllah banyak lagi ilmu yang nak dikongsikan dalam lembaran2 akan datang insyaAllah, jika panjang umur..
Jumpa lagi dilembaran akan datang insyaAllah.. Salam~
Wednesday, March 10, 2010
Mari jadi ghulam :) Part 2
Alhamdulillah, diberi juga kesempatan waktu untuk menulis lagi pada hari ini. Apabila terkenangkan balik betapa banyaknya ilmu yang diterima, namun hanya tersimpan didalam hati (ibarat air yang tidak mengalir..) betapa rugi nya rasa. Semoga diberi masa dan kefahaman untuk berkongsi dengan semua pembaca dalam masa terdekat ni. Takot lupeee :(
Berbalik kepada kisah sebelum ini, iaitu kisah ghulam.
Raja pun merasa amat murka atas berita yang disampaikan oleh pegawai istana. Baginda mengarahkan pegawai istana untuk menangkap ghulam dan membawanya kehadapannya. Oleh sebab kedegilan ghulam untuk meninggalkan agama yang dianutinya sekarang, raja memutuskan untuk membunuh ghulam. Ghulam dibawa ketengah tengah laut, diikat, dan dibuang kedalam laut yang dalam itu. Namun, belum sempat pegawai istana melemparkan ghulam ke laut yang tidak nampak dasarnya itu, tiba tiba, bot yang mereka naiki, terumbang ambing bagaikan telur ayam dihujung tanduk dihempas oleh ombak. Semua pegawai istana itu pon dengan izin Allah terbuang kedalam laut. Selamat lah ghulam dengan itu. Dia pun pulang ke istana.
Apabila raja melihat ghulam berdiri dihadapannya tanpa apa2 kecederaan, dia berasa amat hairan. Namun begitu, dia terus mengarahkan pegawai2 nya untuk menangkap ghulam dan memikirkan cara untuk membunuh ghulam. Raja mengarahkan pegawainya untuk membawa ghulam kepuncak bukit lalu membunuhnya. Namun, satu demi satu perancangan raja membuahkan kekecewaan. Apabila mereka berada dipuncak gunung, dengan izin Allah, gunung itu mula bergoncang goncang seperti gempa bumi gamaknya. Lalu sekali lagi ghulam terselamat dan dia pun pulang ke istana..Raja sekali lagi berasa amat pelik..
Kali ini, ghulam bersuara. Kau tidak akan dapat membunuhku wahai raja kecuali dengan satu cara. Raja pun berfikir sejenak. "Baik, apa caranya?..." soal raja. Ghulam pun menceritakan cara untuk membunuhnya. Kumpulkan seberapa ramai orang yang ada untuk menyaksikan peristiwa ini.. (raja berfikir didalam hati, ini amat bagus, sbb nti semua rakyat akan takut untuk melanggar arahannya kerana inilah hukuman yang akan diterima.) Raja mengangguk2. Baiklah. "Katakan apa yang perlu aku lakukan.." Raja pun melakukan seperti apa yang diarahkan oleh ghulam. Dan ghulam pun mati dengan izin Allah. Semua yang menyaksikan kejadian itu terus mempercayai agama yang dibawa oleh ghulam lalu memeluk islam beramai2.
Mesti pembaca pembaca tertanya tanya.. aih? apasal pulak camni kan?. Ok jom kite lihat apa yang ghulam mintak raja lakukan untuk membunuhnya..
Ghulam mengarahkan raja untuk mengikatnya ditempat yang tinggi.. dan memanahnya menggunakan anak panah dan busur, tetapi sebelum melepaskan anak panah itu.. raja perlulah mengatakan "atas nama tuhan budak ini"... anak panah itu tepat mengenai bawah telinga ghulam, ghulam memegang tempat panahan tersebut, lalu menghembukan nafasnya yang terakhir ditempat kejadian.. Semua yang menyaksikan kejadian itu melihat kebesaran tuhan ghulam, lalu beriman dengan tuhan ghulam..
Raja berasa amat murka, lalu mengarahkan pegawai istana untuk menyediakan sebuah parit yang amat besar lalu menyalakan api didalamnya. Dan setiap orang yang beriman dengan tuhan ghulam diarahkan untuk meninggalkan agama tersebut dan kembali menyembahnya. Kepada siapa siapa yang masih berdegil, mereka akan dicampakkan kedalam parit yang menyala nyala api didalamnya. Namun, oleh sebab kekuatan iman dihati mereka, mereka sanggup mati demi mempertahankan kepercayaan yang benar itu..
Eyh, cam penah dengar aje? Parit? Orang beriman dicampakkan kedalam nya? Ye.
Kisah itu kita dpt lihat dalam surah Al-buruj dalam permulaan surah ini..
{ 3} Dan makhluk-makhluk yang hadir menyaksikan hari itu, serta segala keadaan yang disaksikan;
{ 4} Celakalah kaum yang menggali parit,
{ 5} (Parit) api yang penuh dengan bahan bakaran,
{ 6} (Mereka dilaknat) ketika mereka duduk di kelilingnya,
{ 7} Sambil mereka melihat apa yang mereka lakukan kepada orang-orang yg beriman.
{ 8} Dan mereka tidak marah dan menyeksakan orang-orang yang beriman itu melainkan kerana orang-orang itu beriman kepada Allah Yang Maha Kuasa, lagi Maha Terpuji!
Daripada apa yang fahamkan dari kisah ghulam diatas, dan dengan translation daripada surah Al-buruj ni... kita dapat lihat dalam ini terdapatnya dua golongan penting, iaitu saksi (yang melihat kejadian), dan yang disaksikan..
So, siapa yang menyaksikan? obviously, semua orang, makhluk, jin dan manusia dan juga Allah yang maha besar. Yang disaksikan? banyak. kematian ghulam, pembunuhan beramai ramai, siksaan yang diterima oleh orang yang beriman... itu aje ? ade ape2 tambahan lagi tak? ye ade lagi satu. penting ni.. haa? ape2...
apa yang disaksikan juga ialah kebenaran agama yang dibawa oleh ghulam, keluasan pemikiran ghulam, kesanggupan ghulam mengorbankan nyawa semata untuk menyebarkan agama islam., ada lagi.. kebesaran Allah, keimanan orang2 yang sanggup dilemparkan kedalam parit dan mungkin ada banyak lagi yang kita dapat lihat daripada kisah ini...
So, ape kepentingan kisah ini dalam kehidupan kita sebagai seorang pelajar? Kita kena korbankan diri untuk mengislamkan orang lain? macam tu kah? kalau kita tengok dalam konteks seorang pelajar, kita perlulah mencontohi ghulam yang rajin menimba ilmu pengetahuan, ilmu dunia dan akhirat.. Dan lagi, kita perlulah berfikiran jauh untuk kepentingan agama yang kita anuti, agama yang benar ini. Sebenarnya banyak lagi pengajaran yang kita boleh dapat daripada kisah ghulam ini terutamanya dalam konteks seorang pelajar. Dalam kita menimba ilmu duniawi ini, janganlah sesekali kita melupakan tanggungjawab sebagai seorang muslim. Ilmu agama itu sama pentingnya dengan ilmu dunia. Pelengkap antara satu sama lain. Semoga kisah ghulam ini sentiasa dalam hati kita agar kita dapat membalancekan antara dunia dan akhirat. sampai disini dahulu. Sebab ramai orang yang mungkin dah dengar cerita ghulam, sebarang kesilapan boleh la tegur2, dan InsyaAllah boleh betulkan atau tambah point2 penting lagi yang tertinggal mungkin. Sampai lembaran lain..
Salam...
Berbalik kepada kisah sebelum ini, iaitu kisah ghulam.
Raja pun merasa amat murka atas berita yang disampaikan oleh pegawai istana. Baginda mengarahkan pegawai istana untuk menangkap ghulam dan membawanya kehadapannya. Oleh sebab kedegilan ghulam untuk meninggalkan agama yang dianutinya sekarang, raja memutuskan untuk membunuh ghulam. Ghulam dibawa ketengah tengah laut, diikat, dan dibuang kedalam laut yang dalam itu. Namun, belum sempat pegawai istana melemparkan ghulam ke laut yang tidak nampak dasarnya itu, tiba tiba, bot yang mereka naiki, terumbang ambing bagaikan telur ayam dihujung tanduk dihempas oleh ombak. Semua pegawai istana itu pon dengan izin Allah terbuang kedalam laut. Selamat lah ghulam dengan itu. Dia pun pulang ke istana.
Apabila raja melihat ghulam berdiri dihadapannya tanpa apa2 kecederaan, dia berasa amat hairan. Namun begitu, dia terus mengarahkan pegawai2 nya untuk menangkap ghulam dan memikirkan cara untuk membunuh ghulam. Raja mengarahkan pegawainya untuk membawa ghulam kepuncak bukit lalu membunuhnya. Namun, satu demi satu perancangan raja membuahkan kekecewaan. Apabila mereka berada dipuncak gunung, dengan izin Allah, gunung itu mula bergoncang goncang seperti gempa bumi gamaknya. Lalu sekali lagi ghulam terselamat dan dia pun pulang ke istana..Raja sekali lagi berasa amat pelik..
Kali ini, ghulam bersuara. Kau tidak akan dapat membunuhku wahai raja kecuali dengan satu cara. Raja pun berfikir sejenak. "Baik, apa caranya?..." soal raja. Ghulam pun menceritakan cara untuk membunuhnya. Kumpulkan seberapa ramai orang yang ada untuk menyaksikan peristiwa ini.. (raja berfikir didalam hati, ini amat bagus, sbb nti semua rakyat akan takut untuk melanggar arahannya kerana inilah hukuman yang akan diterima.) Raja mengangguk2. Baiklah. "Katakan apa yang perlu aku lakukan.." Raja pun melakukan seperti apa yang diarahkan oleh ghulam. Dan ghulam pun mati dengan izin Allah. Semua yang menyaksikan kejadian itu terus mempercayai agama yang dibawa oleh ghulam lalu memeluk islam beramai2.
Mesti pembaca pembaca tertanya tanya.. aih? apasal pulak camni kan?. Ok jom kite lihat apa yang ghulam mintak raja lakukan untuk membunuhnya..
Ghulam mengarahkan raja untuk mengikatnya ditempat yang tinggi.. dan memanahnya menggunakan anak panah dan busur, tetapi sebelum melepaskan anak panah itu.. raja perlulah mengatakan "atas nama tuhan budak ini"... anak panah itu tepat mengenai bawah telinga ghulam, ghulam memegang tempat panahan tersebut, lalu menghembukan nafasnya yang terakhir ditempat kejadian.. Semua yang menyaksikan kejadian itu melihat kebesaran tuhan ghulam, lalu beriman dengan tuhan ghulam..
Raja berasa amat murka, lalu mengarahkan pegawai istana untuk menyediakan sebuah parit yang amat besar lalu menyalakan api didalamnya. Dan setiap orang yang beriman dengan tuhan ghulam diarahkan untuk meninggalkan agama tersebut dan kembali menyembahnya. Kepada siapa siapa yang masih berdegil, mereka akan dicampakkan kedalam parit yang menyala nyala api didalamnya. Namun, oleh sebab kekuatan iman dihati mereka, mereka sanggup mati demi mempertahankan kepercayaan yang benar itu..
Eyh, cam penah dengar aje? Parit? Orang beriman dicampakkan kedalam nya? Ye.
Kisah itu kita dpt lihat dalam surah Al-buruj dalam permulaan surah ini..
{ 3} Dan makhluk-makhluk yang hadir menyaksikan hari itu, serta segala keadaan yang disaksikan;
{ 4} Celakalah kaum yang menggali parit,
{ 5} (Parit) api yang penuh dengan bahan bakaran,
{ 6} (Mereka dilaknat) ketika mereka duduk di kelilingnya,
{ 7} Sambil mereka melihat apa yang mereka lakukan kepada orang-orang yg beriman.
{ 8} Dan mereka tidak marah dan menyeksakan orang-orang yang beriman itu melainkan kerana orang-orang itu beriman kepada Allah Yang Maha Kuasa, lagi Maha Terpuji!
Daripada apa yang fahamkan dari kisah ghulam diatas, dan dengan translation daripada surah Al-buruj ni... kita dapat lihat dalam ini terdapatnya dua golongan penting, iaitu saksi (yang melihat kejadian), dan yang disaksikan..
So, siapa yang menyaksikan? obviously, semua orang, makhluk, jin dan manusia dan juga Allah yang maha besar. Yang disaksikan? banyak. kematian ghulam, pembunuhan beramai ramai, siksaan yang diterima oleh orang yang beriman... itu aje ? ade ape2 tambahan lagi tak? ye ade lagi satu. penting ni.. haa? ape2...
apa yang disaksikan juga ialah kebenaran agama yang dibawa oleh ghulam, keluasan pemikiran ghulam, kesanggupan ghulam mengorbankan nyawa semata untuk menyebarkan agama islam., ada lagi.. kebesaran Allah, keimanan orang2 yang sanggup dilemparkan kedalam parit dan mungkin ada banyak lagi yang kita dapat lihat daripada kisah ini...
So, ape kepentingan kisah ini dalam kehidupan kita sebagai seorang pelajar? Kita kena korbankan diri untuk mengislamkan orang lain? macam tu kah? kalau kita tengok dalam konteks seorang pelajar, kita perlulah mencontohi ghulam yang rajin menimba ilmu pengetahuan, ilmu dunia dan akhirat.. Dan lagi, kita perlulah berfikiran jauh untuk kepentingan agama yang kita anuti, agama yang benar ini. Sebenarnya banyak lagi pengajaran yang kita boleh dapat daripada kisah ghulam ini terutamanya dalam konteks seorang pelajar. Dalam kita menimba ilmu duniawi ini, janganlah sesekali kita melupakan tanggungjawab sebagai seorang muslim. Ilmu agama itu sama pentingnya dengan ilmu dunia. Pelengkap antara satu sama lain. Semoga kisah ghulam ini sentiasa dalam hati kita agar kita dapat membalancekan antara dunia dan akhirat. sampai disini dahulu. Sebab ramai orang yang mungkin dah dengar cerita ghulam, sebarang kesilapan boleh la tegur2, dan InsyaAllah boleh betulkan atau tambah point2 penting lagi yang tertinggal mungkin. Sampai lembaran lain..
Salam...
tak mau rotate la plak. aigo
Thursday, March 4, 2010
Mari jadi ghulam :) (part 1)
Assalamualaikum, alhamdulillah. InsyaAllah hari ni nak tulis pasal kisah ghulam. Daripada post sebelum ni, alhamdulillah dah teroka sikit surah Al- buruj beserta maksudnya..
Ghulam (perkataan arab) bermaksud budak dari segi bahasa. Dari segi istilah? Ok jom kite teroka kisah ghulam jom.
Didalam sebuah kerajaan, terdapat seorang raja yang menggelar dirinya tuhan dan menyuruh seluruh rakyatnya tunduk kepada dirinya. Dan didalam kerajaan ini juga terdapat seorang magician yang sudah tua. Oleh kerana dia tidak tahu berapa lama lagi dia mampu hidup didunia ini, dia pon meminta kepada raja untuk mencari seorang budak untuk dia ajarkan setiap ilmu yang dia ada agar ilmunya itu ada pewaris. Dia juga mengatakan serba sedikit ciri murid yang dia kehendaki. Dia tidak mahu orang sebarangan untuk menjadi perintis nya. Lalu, raja pon mengarahkan orang untuk mencari budak yang special seperti yang digambarkan oleh magician tersebut...
Sementara itu, ghulam adalah seorang pelajar yang cemerlang, dia mampu mengingati perkara yang diajarkan dengan cepatnya. Oleh sebab itu, cerita kepandaian dan kesungguhan ghulam dalam menimba ilmu sampai ke telinga orang suruhan raja. Lalu mereka pun melapor kan berita itu kepada raja. Magician itu berasa amat seronok untuk mendapat seorang perintis untuk dia ajarkan seluruh ilmu yang dia ada.
Semenjak hari itu, ghulam pon akan berulang alik, dari istana kerumahnya. Oleh kerana rumah nya agak jauh dari istana, dia perlu berjalan merentas kampung, kemudian melalui sebuah hutan tebal dan akhirnya sampai ke istana. Dia menimba ilmu dari sehari ke sehari dengan penuh tekun dan rajin...
Pada suatu hari yang indah lagi tenang, seperti hari hari sebelumnya, ghulam melangkah dengan girang ke istana untuk menimba ilmu dari magician tua itu. Namun, dalam perjalanan merentasi hutan itu, dia ternampak sebuah gua,. Dengan penuh kehairanan, dia pun melangkah kedalam gua itu perlahan lahan. Tiba tiba dia ternampak seorang tua sedang bertapa didalam gua tersebut. Dia bertanya kepada orang tua itu, siapakah gerangannya, dan mengapa dia tinggal keseorangan didalam hutan itu. Orang tua itu sebenarnya adalah seorang ahli agama atau lebih dikenali sebagai seorang rahib. Dia telah dibanned oleh raja kerana dituduh menyebarkan ajaran palsu. Raja tidak mahu dia menyebarkan ajaran tauhid kerana dia tidak mahu rakyat mengetahui bahawasanya dia bukan lah tuhan seperti yang dia hebahkan. Lalu, rahib itu dibuang negeri. Sebab itulah, rahib itu hidup keseorangan didalam gua tersebut.
Ghulam pon berfikir. Kalau raja ini bukan tuhan, siapa? Dia menjadi tertarik kepada rahib ini. Dia membuat keputusan untuk turut menuntut ilmu daripada rahib tersebut. Selepas habis berbincang dengan rahib itu, ghulam pun meneruskan perjalanan ke istana. Alamak! abes la~~ ternyata dia sudah terlambat untuk kelasnya bersama magician. Apabila dia ditanya oleh magician tua itu, dengan tanpa berfikir panjang, dia mengatakan bahawa ibunya melepaskannya untuk keluar lambat pada hari ini, sebab itulah dia lambat. Ghulam tidak menceritakan kisah sebenar kerana dia sudah berjanji tidak menceritakan kepada sesiapa pun perihal dia berguru dengan seorang rahib.
Semenjak hari ghulam bertemu rahib ni, hidup ghulam agak tershifted sikit la kan. Setiap hari dia akan keluar rumah awal dari selalunya, dengan alasan magician mengarahkannya berbuat demikian, singgah ditengah perjalanan untuk menimba ilmu agama dari rahib, dan apabila sampai ditempat magician alasan yang sama dengan sebelumnya digunakan dari hari ke hari.. Ilmu yang dipelajari oleh ghulam semakin lama semakin banyak. Dan hakikatnya sekarang, ghulam sudah mengetahui tentang tuhan yang menciptakannya, dan raja bukanlah tuhan. Dia hanyalah manusia biasa.
Pada suatu hari, magician berkata kepada ghulam bahawa ilmu yang dia sampai kepada ghulam perlu lah dipraktikkan. Jadi, dia mengarahkan ghulam untuk menggunakan ilmunya sambil mengembara. Dia bersetuju dengan magician tersebut, ilmu tanpa amal ibarat pokok tanpa buah. Lalu dia menceritakan perihal itu kepada rahib. Rahib mengangguk angguk kan kepalanya. Inilah masanya untuk mencuba segala ilmu yang telah dipelajari. Apabila ghulam sampai disebuah kampung, dia pun menceritakan apa yang diceritakan oleh rahib kepadanya. Dari satu kampung ke satu kampung, dia menceritakan dengan penuh minat dan semangat, sehinggakan orang yang mendengarkan ceritanya terus mempercayainya, namun ada juga segelintir yang tidak mempercayainya. Apabila dia dalam perjalanan keluar dari sebuah kampung, terlintas dihadapannya seekor raksaksa yang sangat besar dan mengerikan. Dengan lafaz, atas nama tuhanku, dia pun menggunakan magic yang dipelajarinya dari magician. Tidak lama kemudian raksaksa itu pun mati dan ghulam telah menyelamatkan kampung itu.
Dengan itu tamatlah sudah praktikal nya sebagai seorang pelajar, dan dia sudah mampu menggunakan ilmu magiknya. Pada suatu hari, seorang pegawai istana, menceritakan kepada ghulam perihal anaknya yang buta. Dia meminta kepada ghulam untuk mengubati anaknya, namun ghulam menggeleng geleng kan kepalanya. "Saya hanya akan membantu, tapi hanya dengan izin Allah, anakmu akan dapat melihat kembali." kata ghulam. Selepas beberapa kemudian, anak pegawai istana itu pon, dengan izin Allah mampu melihat semula. Pegawai itu berasa anat gembira, tetapi dia masih terbingung bingung dengan apa yang dikatakan oleh ghulam sebelum ini. Dia percaya bahawa hanya ada seorang tuhan sahaja dalam hidupnya dan itu adalah raja. Namun, selepas kejadian itu, anaknya dapat melihat kembali, lalu dia pun beriman dengan tuhan ghulam, iaitu tuhan sekalian alam.
Namun begitu, salah seorang daripada pegawai raja menyedari perubahan itu lalu melaporkan kepada raja. Raja berasa amat marah lalu memanggil pegawai tersebut. Raja memaksa pegawai itu untuk memberitahunya siapa yang menceritakan perkara berkaitan dengan tuhan itu kepadanya. Pegawai itu tidak mahu meletakkan ghulam dalam keadaan yang bahaya lantas mendiamkan diri. Raja berasa amat marah lalu menyiksa pegawai tersebut. Selepas beberapa ketika, pegawai itu tidak mampu lagi menahan siksaan raja itu, lalu dia menceritakan perkara sebenar kepada raja itu..
Tergamam raja itu. Ghulam? Seorang pelajar yang dia percayai dan sayangi selama ini telah mengkhianatinya. Raja pun memanggil ghulam datang mengadap. Raja memaksa ghulam untuk meninggalkan agamanya sekarang dan kembali menyembah dirinya. Namun, ghulam tetap dengan pendiriannya.. Dia sanggup hilang nyawa daripada berpesong dari agama yang benar itu.
Raja membuat keputusan untuk membunuh ghulam..
Berjayakah raja membunuh ghulam? Semuanya akan terjawap dalam pos akan datang..
Berdasarkan cerita diatas, apa pengajaran yang kita boleh dapat? Nampak tak diri kita sebagai seorang pelajar ini sama seperti ghulam. Sentiasa terkejar kejar menimba ilmu. Ilmu yang diberikan oleh rahib sama seperti ilmu agama, dan ilmu magician pulak ialah ilmu dunia. Kalau perasan, ayat yang diboldkan diatas td, menunjukkan bagaimana ghulam boleh mengalahkan raksaksa ayam itu. Dia meminta daripada tuhan, lantas menggunakan senjatanya (magik) untuk mengalahkan raksaksa itu.
Jadi, pengajarannya, kita sebagai seorang pelajar mestilah berusaha membalance kan antara ilmu agama dan ilmu dunia, kerana kedua dua nya saling melengkapi antara satu sama lain. Jika tiada satu, maka tidak lengkap lah ilmu itu..
Pernah dengar tak pepatah mat saleh, yang apabila diterjemahkan sikit, membawa maksud, "sains tanpa agama, buta, agama tanpa sains, tempang.." ape pendapat korang? ada pendapat yang tidak bersetuju dengan "agama tanpa sains, tempang.. alasannya, sebab agama itu sudah merangkumi medium.. (kalau kita ibaratkan kalau takde sains, kte tak leh nak move forward (tempang)..)
tapi, saya personally setuju dengan pepatah ni, kalau kite looks as agama dan sains ialah 2 aspek yang berbeza.. Kalau kita ada sains ( ilmu dunia ), tp kite takde ilmu agama, kita umpama orang buta, yang tiada arah tuju... dan kalau kita hanya ada agama, dengan membawa maksud, menimba ilmu agama semata mata dan mengabaikan sains atau ilmu dunia, --[tp, cam pelik la ni, sbb agama kita menggalakkan kita menimba ilmu dunia jugak, so cam pelik lah kalau ade agama aje, tp kte take this as one possibilities here. :)] kita diibaratkan seperti tempang, kita mampu melihat dengan jelas matlabat hidup, tapi kita sukar mencapainya...
Harap harap pengisian kali ini memberi sedikit ilmu. Saling ingat mengigatkanlah antara satu sama lain. InsyaAllah jumpa lg dalam lembaran akan datang.
Salam.
Ghulam (perkataan arab) bermaksud budak dari segi bahasa. Dari segi istilah? Ok jom kite teroka kisah ghulam jom.
Didalam sebuah kerajaan, terdapat seorang raja yang menggelar dirinya tuhan dan menyuruh seluruh rakyatnya tunduk kepada dirinya. Dan didalam kerajaan ini juga terdapat seorang magician yang sudah tua. Oleh kerana dia tidak tahu berapa lama lagi dia mampu hidup didunia ini, dia pon meminta kepada raja untuk mencari seorang budak untuk dia ajarkan setiap ilmu yang dia ada agar ilmunya itu ada pewaris. Dia juga mengatakan serba sedikit ciri murid yang dia kehendaki. Dia tidak mahu orang sebarangan untuk menjadi perintis nya. Lalu, raja pon mengarahkan orang untuk mencari budak yang special seperti yang digambarkan oleh magician tersebut...
Sementara itu, ghulam adalah seorang pelajar yang cemerlang, dia mampu mengingati perkara yang diajarkan dengan cepatnya. Oleh sebab itu, cerita kepandaian dan kesungguhan ghulam dalam menimba ilmu sampai ke telinga orang suruhan raja. Lalu mereka pun melapor kan berita itu kepada raja. Magician itu berasa amat seronok untuk mendapat seorang perintis untuk dia ajarkan seluruh ilmu yang dia ada.
Semenjak hari itu, ghulam pon akan berulang alik, dari istana kerumahnya. Oleh kerana rumah nya agak jauh dari istana, dia perlu berjalan merentas kampung, kemudian melalui sebuah hutan tebal dan akhirnya sampai ke istana. Dia menimba ilmu dari sehari ke sehari dengan penuh tekun dan rajin...
Pada suatu hari yang indah lagi tenang, seperti hari hari sebelumnya, ghulam melangkah dengan girang ke istana untuk menimba ilmu dari magician tua itu. Namun, dalam perjalanan merentasi hutan itu, dia ternampak sebuah gua,. Dengan penuh kehairanan, dia pun melangkah kedalam gua itu perlahan lahan. Tiba tiba dia ternampak seorang tua sedang bertapa didalam gua tersebut. Dia bertanya kepada orang tua itu, siapakah gerangannya, dan mengapa dia tinggal keseorangan didalam hutan itu. Orang tua itu sebenarnya adalah seorang ahli agama atau lebih dikenali sebagai seorang rahib. Dia telah dibanned oleh raja kerana dituduh menyebarkan ajaran palsu. Raja tidak mahu dia menyebarkan ajaran tauhid kerana dia tidak mahu rakyat mengetahui bahawasanya dia bukan lah tuhan seperti yang dia hebahkan. Lalu, rahib itu dibuang negeri. Sebab itulah, rahib itu hidup keseorangan didalam gua tersebut.
Ghulam pon berfikir. Kalau raja ini bukan tuhan, siapa? Dia menjadi tertarik kepada rahib ini. Dia membuat keputusan untuk turut menuntut ilmu daripada rahib tersebut. Selepas habis berbincang dengan rahib itu, ghulam pun meneruskan perjalanan ke istana. Alamak! abes la~~ ternyata dia sudah terlambat untuk kelasnya bersama magician. Apabila dia ditanya oleh magician tua itu, dengan tanpa berfikir panjang, dia mengatakan bahawa ibunya melepaskannya untuk keluar lambat pada hari ini, sebab itulah dia lambat. Ghulam tidak menceritakan kisah sebenar kerana dia sudah berjanji tidak menceritakan kepada sesiapa pun perihal dia berguru dengan seorang rahib.
Semenjak hari ghulam bertemu rahib ni, hidup ghulam agak tershifted sikit la kan. Setiap hari dia akan keluar rumah awal dari selalunya, dengan alasan magician mengarahkannya berbuat demikian, singgah ditengah perjalanan untuk menimba ilmu agama dari rahib, dan apabila sampai ditempat magician alasan yang sama dengan sebelumnya digunakan dari hari ke hari.. Ilmu yang dipelajari oleh ghulam semakin lama semakin banyak. Dan hakikatnya sekarang, ghulam sudah mengetahui tentang tuhan yang menciptakannya, dan raja bukanlah tuhan. Dia hanyalah manusia biasa.
Pada suatu hari, magician berkata kepada ghulam bahawa ilmu yang dia sampai kepada ghulam perlu lah dipraktikkan. Jadi, dia mengarahkan ghulam untuk menggunakan ilmunya sambil mengembara. Dia bersetuju dengan magician tersebut, ilmu tanpa amal ibarat pokok tanpa buah. Lalu dia menceritakan perihal itu kepada rahib. Rahib mengangguk angguk kan kepalanya. Inilah masanya untuk mencuba segala ilmu yang telah dipelajari. Apabila ghulam sampai disebuah kampung, dia pun menceritakan apa yang diceritakan oleh rahib kepadanya. Dari satu kampung ke satu kampung, dia menceritakan dengan penuh minat dan semangat, sehinggakan orang yang mendengarkan ceritanya terus mempercayainya, namun ada juga segelintir yang tidak mempercayainya. Apabila dia dalam perjalanan keluar dari sebuah kampung, terlintas dihadapannya seekor raksaksa yang sangat besar dan mengerikan. Dengan lafaz, atas nama tuhanku, dia pun menggunakan magic yang dipelajarinya dari magician. Tidak lama kemudian raksaksa itu pun mati dan ghulam telah menyelamatkan kampung itu.
Dengan itu tamatlah sudah praktikal nya sebagai seorang pelajar, dan dia sudah mampu menggunakan ilmu magiknya. Pada suatu hari, seorang pegawai istana, menceritakan kepada ghulam perihal anaknya yang buta. Dia meminta kepada ghulam untuk mengubati anaknya, namun ghulam menggeleng geleng kan kepalanya. "Saya hanya akan membantu, tapi hanya dengan izin Allah, anakmu akan dapat melihat kembali." kata ghulam. Selepas beberapa kemudian, anak pegawai istana itu pon, dengan izin Allah mampu melihat semula. Pegawai itu berasa anat gembira, tetapi dia masih terbingung bingung dengan apa yang dikatakan oleh ghulam sebelum ini. Dia percaya bahawa hanya ada seorang tuhan sahaja dalam hidupnya dan itu adalah raja. Namun, selepas kejadian itu, anaknya dapat melihat kembali, lalu dia pun beriman dengan tuhan ghulam, iaitu tuhan sekalian alam.
Namun begitu, salah seorang daripada pegawai raja menyedari perubahan itu lalu melaporkan kepada raja. Raja berasa amat marah lalu memanggil pegawai tersebut. Raja memaksa pegawai itu untuk memberitahunya siapa yang menceritakan perkara berkaitan dengan tuhan itu kepadanya. Pegawai itu tidak mahu meletakkan ghulam dalam keadaan yang bahaya lantas mendiamkan diri. Raja berasa amat marah lalu menyiksa pegawai tersebut. Selepas beberapa ketika, pegawai itu tidak mampu lagi menahan siksaan raja itu, lalu dia menceritakan perkara sebenar kepada raja itu..
Tergamam raja itu. Ghulam? Seorang pelajar yang dia percayai dan sayangi selama ini telah mengkhianatinya. Raja pun memanggil ghulam datang mengadap. Raja memaksa ghulam untuk meninggalkan agamanya sekarang dan kembali menyembah dirinya. Namun, ghulam tetap dengan pendiriannya.. Dia sanggup hilang nyawa daripada berpesong dari agama yang benar itu.
Raja membuat keputusan untuk membunuh ghulam..
Berjayakah raja membunuh ghulam? Semuanya akan terjawap dalam pos akan datang..
Berdasarkan cerita diatas, apa pengajaran yang kita boleh dapat? Nampak tak diri kita sebagai seorang pelajar ini sama seperti ghulam. Sentiasa terkejar kejar menimba ilmu. Ilmu yang diberikan oleh rahib sama seperti ilmu agama, dan ilmu magician pulak ialah ilmu dunia. Kalau perasan, ayat yang diboldkan diatas td, menunjukkan bagaimana ghulam boleh mengalahkan raksaksa ayam itu. Dia meminta daripada tuhan, lantas menggunakan senjatanya (magik) untuk mengalahkan raksaksa itu.
Jadi, pengajarannya, kita sebagai seorang pelajar mestilah berusaha membalance kan antara ilmu agama dan ilmu dunia, kerana kedua dua nya saling melengkapi antara satu sama lain. Jika tiada satu, maka tidak lengkap lah ilmu itu..
Pernah dengar tak pepatah mat saleh, yang apabila diterjemahkan sikit, membawa maksud, "sains tanpa agama, buta, agama tanpa sains, tempang.." ape pendapat korang? ada pendapat yang tidak bersetuju dengan "agama tanpa sains, tempang.. alasannya, sebab agama itu sudah merangkumi medium.. (kalau kita ibaratkan kalau takde sains, kte tak leh nak move forward (tempang)..)
tapi, saya personally setuju dengan pepatah ni, kalau kite looks as agama dan sains ialah 2 aspek yang berbeza.. Kalau kita ada sains ( ilmu dunia ), tp kite takde ilmu agama, kita umpama orang buta, yang tiada arah tuju... dan kalau kita hanya ada agama, dengan membawa maksud, menimba ilmu agama semata mata dan mengabaikan sains atau ilmu dunia, --[tp, cam pelik la ni, sbb agama kita menggalakkan kita menimba ilmu dunia jugak, so cam pelik lah kalau ade agama aje, tp kte take this as one possibilities here. :)] kita diibaratkan seperti tempang, kita mampu melihat dengan jelas matlabat hidup, tapi kita sukar mencapainya...
Harap harap pengisian kali ini memberi sedikit ilmu. Saling ingat mengigatkanlah antara satu sama lain. InsyaAllah jumpa lg dalam lembaran akan datang.
Salam.
Monday, January 25, 2010
Gugusan bintang..
Assalamualaikum..
Usrah baru2 ni membawa kita semua kepada salah satu cerita yang amat bersesuaian sekali dengan kehidupan seorang pelajar, iaitu kisah ghulam.. Sebelum tangan menari2 diatas keyboard ni dengan lebih rancak, jom kite tengok potongan ayat Al quran ini berserta maksudnya sekali..
Hari ni kte cuba baca surah Al buruuj dan lepas tu kita baca tafsir surah ni. Kenapa kena baca?? Haaaa. Sebab untuk lembaran yang akan datang, saya nak bercerita satu kisah, iaitu kisah ghulam (budak) yang amat menarik sangat. Cerita ini penuh dengan motivasi dan banyak manafaat yang kita boleh dapat dan pengajaran dari cerita ini boleh diterapkan dalam kehidupan seharian kita terutamanya dalam konteks kita sebagai seorang pelajar. Tapi bukan pelajar sahaja, malah semua lapisan masyarakat boleh dapat manfaat daripada kisah ini, cuma cerita kali ini lebih kepada pelajar.
*********************************************************
Bismillah...
Dalam kehidupan seharian kita, asyik sebuk aje memanjang kan? tapi ape yang sibuk sangat nye, sampai nak baca Quran 1-2 muka surat pon tak sempat kan? Hihihi, kalau tgk drama punya lame sanggup kan (cakap kt diri sendiri).. hihihihi. Kalau bace aje tak paham, jom kte tgk maksud dy eyh.. :D
***********************************************************
{ 1} Demi langit yang mempunyai tempat-tempat peredaran bintang-bintang;
{ 2} Dan hari (pembalasan) yang dijanjikan;
{ 3} Dan makhluk-makhluk yang hadir menyaksikan hari itu, serta segala keadaan yang disaksikan;
{ 4} Celakalah kaum yang menggali parit,
{ 5} (Parit) api yang penuh dengan bahan bakaran,
{ 6} (Mereka dilaknat) ketika mereka duduk di kelilingnya,
{ 7} Sambil mereka melihat apa yang mereka lakukan kepada orang-orang yg beriman.
{ 8} Dan mereka tidak marah dan menyeksakan orang-orang yang beriman itu melainkan kerana orang-orang itu beriman kepada Allah Yang Maha Kuasa, lagi Maha Terpuji!
{ 9} Tuhan yang menguasai segala alam langit dan bumi dan (ingatlah), Allah sentiasa menyaksikan tiap-tiap sesuatu.
{10} Sesungguhnya orang-orang yang menimpakan bencana untuk memesongkan orang-orang lelaki yang beriman dan orang-orang perempuan yang beriman, kemudian mereka tidak bertaubat, maka mereka akan beroleh azab Neraka Jahannam (kerana perbuatan buruk itu) dan mereka akan beroleh lagi azab api yang kuat membakar (kerana mereka tidak bertaubat).
{11} Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan beramal soleh, mereka akan beroleh Syurga yang mengalir di bawahnya beberapa sungai; yang demikian itu ialah kemenangan yang besar.
{12} Sesungguhnya azab Tuhanmu (terhadap orang-orang yang kufur ingkar) amatlah berat.
{13} Sesungguhnya Dialah yang menciptakan (sekalian makhluk) pada mulanya dan yang mengembalikannya (hidup semula sesudah mati).
{14} Dan Dialah Yang Maha Pengampun, lagi Maha Pengasih.
{15} Tuhan yang mempunyai Arasy yang tinggi kemuliaannya,
{16} Yang berkuasa melakukan segala yang dikehendakinya.
{17} Sudahkah sampai kepadamu (wahai Muhammad) perihal (kebinasaan yang telah menimpa) kaum-kaum yang menentang (Rasul-rasul yang diutuskan kepada mereka)?
{18} (Mereka itu ialah kaum) Firaun dan Thamud (kaum Nabi Soleh
{19} (Kaummu wahai Muhammad, bukan sahaja menolak ajaranmu), bahkan orang-orang yang kafir itu terus tenggelam dalam keadaan mendustakan kebenaran;
{20} Sedang Allah, dari belakang mereka, melingkungi mereka (dengan kekuasaanNya)!
{21} (Sebenarnya apa yang engkau sampaikan kepada mereka bukanlah syair atau sihir), bahkan ialah Al-Quran yang tertinggi kemuliaannya;
{22} (Lagi yang terpelihara dengan sebaik-baiknya) pada Luh Mahfuz.
Watak Kedua Utama -- Rahib..
Watak ketiga Utama -- Magicians..
Usrah baru2 ni membawa kita semua kepada salah satu cerita yang amat bersesuaian sekali dengan kehidupan seorang pelajar, iaitu kisah ghulam.. Sebelum tangan menari2 diatas keyboard ni dengan lebih rancak, jom kite tengok potongan ayat Al quran ini berserta maksudnya sekali..
Hari ni kte cuba baca surah Al buruuj dan lepas tu kita baca tafsir surah ni. Kenapa kena baca?? Haaaa. Sebab untuk lembaran yang akan datang, saya nak bercerita satu kisah, iaitu kisah ghulam (budak) yang amat menarik sangat. Cerita ini penuh dengan motivasi dan banyak manafaat yang kita boleh dapat dan pengajaran dari cerita ini boleh diterapkan dalam kehidupan seharian kita terutamanya dalam konteks kita sebagai seorang pelajar. Tapi bukan pelajar sahaja, malah semua lapisan masyarakat boleh dapat manfaat daripada kisah ini, cuma cerita kali ini lebih kepada pelajar.
*********************************************************
Bismillah...
Dalam kehidupan seharian kita, asyik sebuk aje memanjang kan? tapi ape yang sibuk sangat nye, sampai nak baca Quran 1-2 muka surat pon tak sempat kan? Hihihi, kalau tgk drama punya lame sanggup kan (cakap kt diri sendiri).. hihihihi. Kalau bace aje tak paham, jom kte tgk maksud dy eyh.. :D
***********************************************************
{ 1} Demi langit yang mempunyai tempat-tempat peredaran bintang-bintang;
{ 2} Dan hari (pembalasan) yang dijanjikan;
{ 3} Dan makhluk-makhluk yang hadir menyaksikan hari itu, serta segala keadaan yang disaksikan;
{ 4} Celakalah kaum yang menggali parit,
{ 5} (Parit) api yang penuh dengan bahan bakaran,
{ 6} (Mereka dilaknat) ketika mereka duduk di kelilingnya,
{ 7} Sambil mereka melihat apa yang mereka lakukan kepada orang-orang yg beriman.
{ 8} Dan mereka tidak marah dan menyeksakan orang-orang yang beriman itu melainkan kerana orang-orang itu beriman kepada Allah Yang Maha Kuasa, lagi Maha Terpuji!
{ 9} Tuhan yang menguasai segala alam langit dan bumi dan (ingatlah), Allah sentiasa menyaksikan tiap-tiap sesuatu.
{10} Sesungguhnya orang-orang yang menimpakan bencana untuk memesongkan orang-orang lelaki yang beriman dan orang-orang perempuan yang beriman, kemudian mereka tidak bertaubat, maka mereka akan beroleh azab Neraka Jahannam (kerana perbuatan buruk itu) dan mereka akan beroleh lagi azab api yang kuat membakar (kerana mereka tidak bertaubat).
{11} Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan beramal soleh, mereka akan beroleh Syurga yang mengalir di bawahnya beberapa sungai; yang demikian itu ialah kemenangan yang besar.
{12} Sesungguhnya azab Tuhanmu (terhadap orang-orang yang kufur ingkar) amatlah berat.
{13} Sesungguhnya Dialah yang menciptakan (sekalian makhluk) pada mulanya dan yang mengembalikannya (hidup semula sesudah mati).
{14} Dan Dialah Yang Maha Pengampun, lagi Maha Pengasih.
{15} Tuhan yang mempunyai Arasy yang tinggi kemuliaannya,
{16} Yang berkuasa melakukan segala yang dikehendakinya.
{17} Sudahkah sampai kepadamu (wahai Muhammad) perihal (kebinasaan yang telah menimpa) kaum-kaum yang menentang (Rasul-rasul yang diutuskan kepada mereka)?
{18} (Mereka itu ialah kaum) Firaun dan Thamud (kaum Nabi Soleh
{19} (Kaummu wahai Muhammad, bukan sahaja menolak ajaranmu), bahkan orang-orang yang kafir itu terus tenggelam dalam keadaan mendustakan kebenaran;
{20} Sedang Allah, dari belakang mereka, melingkungi mereka (dengan kekuasaanNya)!
{21} (Sebenarnya apa yang engkau sampaikan kepada mereka bukanlah syair atau sihir), bahkan ialah Al-Quran yang tertinggi kemuliaannya;
{22} (Lagi yang terpelihara dengan sebaik-baiknya) pada Luh Mahfuz.
************************************************************************
Haaaa, amacam? menarik kan? Ok. Nanti la erk cerita pasal kisah ghulam ni. Ok bagi pengenalan watak2 dulu eyh. Sampai sini dahulu. Salam...
Watak Utama -- Ghulam
Watak Kedua Utama -- Rahib..
Watak ketiga Utama -- Magicians..Kredit to Kak Izati for kartun yang amat comel.. hihihihi. Ilustrasi sekadar hiasan utk lebih menarik perhatian...jgn salah paham pulak. :D
Sunday, January 24, 2010
Analogi air mengalir...
Assalamualaikum semua..
Hari ni dapat ilham nak menulis lagi dan hari ini analogy air mengalir pulak..
Tengok air kat sebelah ni. Cantik tak? Sebab dy boleh mengalir, so air dy senantiasa bersih dan cantik mata memandang.
Air sentiasa bertukar, sentiasa mengalir.. hurm comel2.
Ape beza gamba ni pulak? Owh jgn tertarik kt mak cik tu pulak eyh. So air ni?
Kite pun cakap, warne dy menunjukkan air ni tak bersih sangat. Mungkin ade jentik2 atau pun hidupan air yang sama waktu dengannya right?
Lagi, air ni mungkin da lame kt sini. Terkumpul aje. Tak berkembang langsung. Huhu
Air yang mengalir eyh??? Apa yang boleh kita umpamakan seperti air yang mengalir? Ok. maybe duit? Kalau duit tu kte tak spend, tak gune la.. same la macam air yang tak mengalir. Is that the case? Hurm, tapi duit tak kan busuk kan? Or maybe air yang mengalir ni macam manusia. Kalau duduk setempat aje, tak pergi kemane mane, mane la nak tau pasal tempat lain kan? ooo.
A good guest. But still, kalau tak pegi mana2 pon kita boleh aje dapat maklumat pasal banyak benda yang terjadi kt sekeliling kita kan? Hurm2.. So ape sebenanye air yang mengalir ni? Air tu melambang kan ape..
Dalam konteks kita dalam pengisian kita kali ini, air ini diibaratkan sebagai.. ILMU. mesti ade pembaca yang dapat teka kan? Haa tahniah. Boleh claim hadiah nnti eyh (hihi main2 aje eyh).
So, analogy air yang mengalir ni sama la macam ilmu pengetahuan kita. Dalam kehidupan seharian kita, banyak sangat ilmu yang kita perolehi, tak kira la ilmu agama ke, ilmu duniawi ke, dan sebagainya. Dan kita mungkin share kan dengan kawan2 kita, or not right? Ilmu bukan sahaje ape2 yang dinyatakan diatas, even kita punye experience pon tu ilmu jugak kan?
Bila kite dapat sesuatu ilmu tu, kite kena la share. Kita tak nak la ilmu tu jadik macam air yang bertakung tu kan? Dan lagi, kalau kite tak share, nnti kte lupe camne? Boleh aje tulis kt buku kan? hihihi..
Tapi, kalau kita renungkan balik, mmg sesuaila analogy air yang mengalir ni utk ilmu yang kita ade. Sebab, air yang mengalir, ilmu yang kita sebarkan kepada org lain. Contoh terbaik nye, diri saye ni, analogy air mengalir ni saya da tau lame dah.. So bila saya cerita ape yang saya ingat kt sini, mesti tak semua yang saya tau ade kat sini. Mungkin sesetengah cerita yang lebih menarik saya dah lpe. Huhuhu.
So, lepas baca ni, kita dapat ilmu baru kan? Haaa. jom share ngan membe2 eyh. :D
Hari ni dapat ilham nak menulis lagi dan hari ini analogy air mengalir pulak..
Tengok air kat sebelah ni. Cantik tak? Sebab dy boleh mengalir, so air dy senantiasa bersih dan cantik mata memandang.
Air sentiasa bertukar, sentiasa mengalir.. hurm comel2.
Kite pun cakap, warne dy menunjukkan air ni tak bersih sangat. Mungkin ade jentik2 atau pun hidupan air yang sama waktu dengannya right?
Lagi, air ni mungkin da lame kt sini. Terkumpul aje. Tak berkembang langsung. Huhu
Air yang mengalir eyh??? Apa yang boleh kita umpamakan seperti air yang mengalir? Ok. maybe duit? Kalau duit tu kte tak spend, tak gune la.. same la macam air yang tak mengalir. Is that the case? Hurm, tapi duit tak kan busuk kan? Or maybe air yang mengalir ni macam manusia. Kalau duduk setempat aje, tak pergi kemane mane, mane la nak tau pasal tempat lain kan? ooo.
A good guest. But still, kalau tak pegi mana2 pon kita boleh aje dapat maklumat pasal banyak benda yang terjadi kt sekeliling kita kan? Hurm2.. So ape sebenanye air yang mengalir ni? Air tu melambang kan ape..
Dalam konteks kita dalam pengisian kita kali ini, air ini diibaratkan sebagai.. ILMU. mesti ade pembaca yang dapat teka kan? Haa tahniah. Boleh claim hadiah nnti eyh (hihi main2 aje eyh).
So, analogy air yang mengalir ni sama la macam ilmu pengetahuan kita. Dalam kehidupan seharian kita, banyak sangat ilmu yang kita perolehi, tak kira la ilmu agama ke, ilmu duniawi ke, dan sebagainya. Dan kita mungkin share kan dengan kawan2 kita, or not right? Ilmu bukan sahaje ape2 yang dinyatakan diatas, even kita punye experience pon tu ilmu jugak kan?
Tapi, kalau kita renungkan balik, mmg sesuaila analogy air yang mengalir ni utk ilmu yang kita ade. Sebab, air yang mengalir, ilmu yang kita sebarkan kepada org lain. Contoh terbaik nye, diri saye ni, analogy air mengalir ni saya da tau lame dah.. So bila saya cerita ape yang saya ingat kt sini, mesti tak semua yang saya tau ade kat sini. Mungkin sesetengah cerita yang lebih menarik saya dah lpe. Huhuhu.
So, lepas baca ni, kita dapat ilmu baru kan? Haaa. jom share ngan membe2 eyh. :D
Saturday, January 9, 2010
Analogi Bola Besi..
Alhamdulillah. Sepanjang usrah dijalankan bersama kakak usrah ktorg, kak izzati, byk benda baru yg ktorg belajar..
Sebelum ni, nak kate bz, not that bz, but then i really does not put any effort to actually update this blog. And i guess i have the knowledge, so why don't i share.. right?
usrah kali ini membawa kita kepada satu analogi yg amat penting utk kita fahami.. InsyaAllah, kalau kita faham analogi ni, kita boleh ceritakan pada kawan2, dan kita boleh juga gunakan analogi ni utk actually try pimpin kawan2 kite,..
gamba sekadar hiasan
here it is. better huh?
Sebelum ni, nak kate bz, not that bz, but then i really does not put any effort to actually update this blog. And i guess i have the knowledge, so why don't i share.. right?
usrah kali ini membawa kita kepada satu analogi yg amat penting utk kita fahami.. InsyaAllah, kalau kita faham analogi ni, kita boleh ceritakan pada kawan2, dan kita boleh juga gunakan analogi ni utk actually try pimpin kawan2 kite,..
gamba sekadar hiasanbila kita cakap aje pasal bola besi, apa pendapat kita? keras? comel? kalau baling kt tingkap rumah boleh pecah? hurm all that really not a worst assumption right? (of course they are not, since they come from me huh? really...haha)
tp, kita kena faham satu, bola besi amat lah susah nak cair, tak caye try bakar...kan? dalam analogi kita pada kali ini, bola besi ini terdapat byk lapisan2 yg mesti kita terokai satu persatu.
layer yg pertama, is really the core of the metal ball. Dalam analogy kita pada kali ini, teras sebuah bola besi adalah diibaratkan sebagai akidah kita...
AKIDAH..
O_o
owh..
So, apa yang penting sekali as a muslim is the core, the aqidah itself. Kalau aqidah kita dah betul2 mantap, atau seiring dgn bola besi yg kita leburkan td, leburan tu kemudian akan melebur kpd lapisan kedua..
iaitu..
pemikiran, hati, dalaman..
owh..
dan lapisan terakhir ialah..
luaran, cara pemakaian, cara makan, adab sopan, pergaulan..
here it is. better huh?maaf atas anak panah n garisan2 coklet tu.. itu nak menunjukkan apabila akidah yg ditengah itu cukup panas, ia akan melebur kepada setiap lapisan, dan hanya! apabila lapisan kedua tu cukup panas, lapisan ketiga pula akan melebur...
dengan hanya analogi ini, tidak cukup utk memantapkan pemahaman tentang analagi ini..
so disini ade satu contoh terbaik kpd analogi ini..
awak ade sorg kawan, kire dy ni free hair la.. contoh~
so awak, mmg sayang habes la kat kawan awak ni.. then awak terpikir cara nak dorong kawan awak ni jadi baiik, i mean, pakai tudung la..
so, ape awak buat? ok la. awak ni tak suka pakai direct aje tegur dy.. so awak pon cakap kt dy,..
"ak kan bukan ape, ak ade hal sikit nak cakap ni, ko pon tau kan.. yg rambut ni aurat, tp kenape ko tak pakai tudung.. berdosa..., bla bla bla bla..."
so, kawan awak ni pon ok la, cam terase gak la..atas usaha awak menasihat kan dy... so esok nye dy pon pakai tudung.. tp,
dah 10 hr awak tak jumpe dy, then last2, hr ke 11.. awak nampak dy free hair balik.. ceyh~ kecewa..
so, kt sini lah bergunanya analogi bola besi ni. kita tak leh nak ubah seseorg tu dr segi luaran.. tp, inner dy yg penting. kita tak leh nak leburkan bola besi tu dr lua~ dalam perlu dileburkan dahulu...
mane pegi akidah dy. sepatutnye, dalaman yg kita kena kuatkan.. macam mana dengan solat dy, cukup ke 5 waktu? puasa kah dy dibulan ramadhan.. itu yg penting. the first layer.. kalau semua tu dah kuat, maka dy akan melebur kepada lapisan kedua, iaitu hati dan perasaan dy.. dy akan mula berfikir ape yg baik dan buruk utk diri dy, dy lebih mengenal agama itu sendr.. lebih menghayati, dalam hati dy dah ade islam.. then, akan merebak ke lapisan luaran nye.. so dy akan start pakai tudung dgn sndr nya.. insyaAllah lebih lama dr 10 hari, dan mungkin sepanjang hayat dy? amacam? mesti kita senyum lebar pada hari itu..
bukan itu saja, ade satu lg yg perlu dikongsikan disini.. dikala ini, banyak umat islam yg dicerca, dihina.. tp kita ada rasa apa2? kalau kita memahami islam itu sendiri, kita akan rasa sedih, sayu.. dan kita fikir kita perlu lakukan sesuatu.. samelah dgn analogy bola besi ni. kalau aqidah kita kuat, kita akan sentiasa memikirkan nasib umat islam diseluruh dunia..(lapisan kedua), dan mungkin kita akan sentiasa berdoa kepada Allah agar dikuatkan iman mereka, dan kita juga.. kita juga mungkin akan lebih berhati hati dalam berbelanja, banyak menderma.. dan sebagainya.....
analogi ini amat penting dalam kehidupan seorg islam. Asalkan teguh teras seseorang islam itu...(aqidah), maka hati dan dalaman nya akan sentiasa mengingati Allah, sentiasa mematuhi suruhannya dan menjauhi larangannya..dan akhirnya, luaran nya akan terserlah keperibadian islam..
insyaAllah..
Subscribe to:
Posts (Atom)